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 -jugendhilfe-schule-verqueeren-kinderrechte-queer-gedacht/
SUMMARY:10. Fachtagung „Kinder- und Jugendhilfe & Schule verqueeren – K
 inderrechte queer gedacht!“
DESCRIPTION:In der Kinder- und Jugendhilfe sowie in der Schule begegnen wir
  täglich jungen Menschen in ihrer Unterschiedlichkeit. Sexuelle und gesch
 lechtliche Vielfalt ist dabei keine „besondere Thematik“\, sondern Aus
 druck der individuellen Identität von Kindern und Jugendlichen – und da
 mit untrennbar mit ihren Rechten verbunden. Kinderrechte sichern nicht nur
  Schutz\, Förderung und Beteiligung\, sondern auch das Recht auf Identit
 ät\, Würde und freie Entfaltung der Persönlichkeit.\nDaraus ergibt sich
  ein klarer fachlicher Auftrag für pädagogisches Handeln: Geschlechtervi
 elfalt anzuerkennen\, zu schützen und aktiv in pädagogische Konzepte\, S
 trukturen und Haltungen einzubetten.\nDie 10. Fachtagung „Kinder- und Ju
 gendhilfe und Schule verqueeren“ stellt in diesem Jahr die Kinderrechte 
 in den Mittelpunkt und fragt:\n\n\n 	Welche Bezüge liefern Kinderrechte k
 onkret im Umgang mit geschlechtlicher Vielfalt?\n 	Wie können sie als ver
 bindliche Grundlage pädagogischen Handelns in Schule und Jugendhilfe genu
 tzt werden?\n 	Welche Verantwortung tragen Fachkräfte\, Einrichtungen und
  Träger?\n 	Und wie lassen sich Schutz\, Beteiligung und Anerkennung für
  alle Kinder und Jugendlichen gewährleisten?\n\nZiel der Tagung ist es\, 
 Kinderrechte und weitere gesetzliche Verankerungen als starken fachlichen 
 und rechtlichen Bezugsrahmen zu nutzen\, um Geschlechtervielfalt nicht als
  Zusatzthema\, sondern als selbstverständlichen Bestandteil professionell
 er Pädagogik zu verankern.\nDie Tagung richtet sich an Fachkräfte aus Sc
 hule\, Kinder- und Jugendhilfe\, Beratung und Verwaltung sowie an alle\, d
 ie sich für eine vielfaltssensible und menschenrechtsbasierte Pädagogik 
 einsetzen.\nMehr Informationen zur Fachtagung\, zum Programm und die Mögl
 ichkeit zur Anmedlung sind HIER zu finden.
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